吉林松花江中學互動編程競賽成果喜人

為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，在本學期初，吉林松花江中學分別開設了互動編程、3D創(chuàng)意設計興趣小組。其中，劉易和王藝霖同學成為了第一批組員。在朱振棟老師的輔導下，他們在課余時間，利用盛思套裝，結合高中力學知識，成功設計了“驗證平行四邊形法則”這一實驗課題。

4月27日，在由吉林市教育局、北華大學主辦的“2019年首屆吉林地區(qū)機器人創(chuàng)客大賽”中，來自高一·（6）班的劉易和王藝霖同學，榮獲大賽一等獎。

大賽開幕式

賽前組裝與調試

比賽現場

5月11日，在吉林省電教館，吉林省科技教育學會主辦的“2019年度吉林省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動大賽”活動中，高一·（6）班于千桐榮獲一等獎，劉易和王藝霖榮獲二等獎，初二·（11）班韓雨軒榮獲二等獎。

比賽中，同學們通過參賽項目布展、公開展示、專家答辯等環(huán)節(jié)，充分展示了自己課題的科學性、創(chuàng)新性和實用性。

近年來，松花江中學以發(fā)明創(chuàng)造為重點，成立科技教育工作小組，開展形式多樣的科創(chuàng)教育活動，為創(chuàng)新人才成長奠基，取得了喜人成效。

獲獎證書

   （圖文/朱振棟 編輯/孫慶超 審核/郎寶剛）