吉林松花江中學2016年目標管理責任制 工 作 匯 報
吉林松花江中學2016年目標管理責任制
工 作 匯 報
一、教育事業(yè)發(fā)展工作情況
我校認真貫徹落實吉林市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，認真研究教育現代化的內涵和實踐途徑，努力把握教育改革的方向和內容，力爭把我校教育工作辦得富有創(chuàng)新性并形成特色。學校的總體奮斗目標是：以育人為本為發(fā)展理念，以促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點和歸宿，力爭到2018年底，把學校辦成一所“和諧普惠、家長滿意、師生幸福的一流學?！?。
本年度學校堅決貫徹執(zhí)行“吉林市推行義務教育均衡發(fā)展行動計劃”，大力推進義務教育均衡發(fā)展，結合我校辦學條件基本設施，嚴格執(zhí)行招生計劃，結合我校三年發(fā)展目標，全面落實義務教育法和義務教育條例。
1、我校堅決貫徹執(zhí)行義務教育法，執(zhí)行學生就近、免費入學制度，近五年沒招收擇校生，也沒收費?！熬C合評價，擇優(yōu)錄取”的高中招生制度進一步完善，指標生比例及向薄弱校傾斜比例高。高中學生畢業(yè)合格率高。控制辦學規(guī)模，科學編制，嚴格執(zhí)行高中招生計劃和初中招生指導性計劃上限的“三限”政策，初中不招收擇校生，并于招生前向高新區(qū)教育局備案。2016年新初一、高一實行“陽光分班”政策，班型沒有差別，各班人數基本均等，無超計劃招生和“大班額”現象。并且做到師資力量均衡分配。收費合理規(guī)范，無亂收現象。
2、我校高度重視控輟工作，把控輟工作納入學校工作計劃，并落實到位。加強班主任思想道德培訓和教師職業(yè)道德培訓，堅持“以人為本，以愛育愛，為學生的幸福人生奠基”的工作理念，以學習踐行《弟子規(guī)》為主線，以“三禮文明”教育為工作重點，全體抓德育，全員抓德育的服務宗旨，全面提高班主任的工作能力和管理水平，不歧視學習困難學生，使學生進得來，留得住。義務教育鞏固率達到99%。
3、貫徹落實《教育督導條例》，重視并做好教育督導工作。依法將教育督導專項經費列入財政預算，額度合理，為實施教育督導提供條件保障。扎實開展學生綜合素質評價工作，結果有效運用，督導網站能夠正常運行。
4、重視并加強教育信息化的建設與管理。教育信息化體制機制建設進展明顯。有專門的領導機構，由電教中心作為推進部門。有規(guī)范的工作規(guī)章制度和推進信息化建設的規(guī)劃、措施及辦法。
學校建有網站并進行科學有效管理。能及時更新、上傳學校的大事小情及各級通知，為校務公開做了很好的推進。重視宣傳，有專門的落實機構和人員，開展了具有學校特色的教育教學工作。對學校校舍、學籍、教師、資產以及辦學條件在用信息化管理。在學科教學、教師培訓中應用信息化手段，有效開展網絡研修和網絡教學工作，教師參與率達到50%以上。
5、有效做好教育信訪工作，積極化解各類矛盾、糾紛。落實責任，按要求辦理好交辦、轉辦事項，實名舉報件件有結果，及時向信訪舉報人反饋。及時排查，積極穩(wěn)控，能有效化解矛盾。全年沒發(fā)生群眾性越級上訪事件。
6、加強標準化考點建設和各類考試管理。考點各項設施設備符合要求，嚴格考風考紀管理，建立考生誠信檔案，加強誠信考試宣傳教育，嚴格執(zhí)行“十公開”、“六不準”制度。全年各類考試沒有發(fā)生重大舞弊事件和責任事故。
7、城鄉(xiāng)低保和困難家庭品學兼優(yōu)的統招生資助政策得到了落實，各種自住和捐助也都落實到個人。低保家庭的學生在校期間的免費午餐也得到切實保障。并且按有關要求為全校學生免費提供安全桶裝飲用水。
8、切實加強教育行風建設，學校無違辦班、補課、收費，不為民辦教育機構提供場所和生源。在職教師不辦班、補課、收費，不在民辦教育機構兼職。
二．辦學條件
１、我校校舍面積69949.2平方米，建筑占地面積44647.9平方米。校內建有南、北教學樓，實驗樓，科技樓，公寓樓，餐廳樓，變電所。學校功能室齊全，有物理實驗室3個，化學實驗室2個，生物實驗室2個，微機室4個，語音室2個，電教室3個。理化生（科學）實驗儀器、信息技術功能室的設備配備率和開出率均符合省定標準。信息技術功能室管理教師持有崗位培訓證書，已完成“中小學裝備信息管理系統”的填表工作。
２、2016年，學?；緵]有添置圖書。目前生均圖書冊數仍不符合省定標準。
３、2016年，校園硬件設施按計劃進行了維修改造。
國家投入電子白板77套，約160萬元；先后兩次維修北教學樓前路面，第一次1350平方米，11.8萬元；第二次1450平方米，13萬元?；@球場地瀝青路面修補，300平方米左右，近3萬元；食堂維修，4.3萬元；宿舍樓維修2.7萬元；南樓墻體維修4.5萬元；塑膠場地鋪人工草坪，101萬元左右；學生桌椅700套+420套，21.84萬元；購買講桌24個，1.56萬元；廠家投入微課室設備一套，近10萬元；學生教室統一制作窗簾(高中)、百葉窗（初中），宿舍統一制作窗簾，投入近4萬元；宿舍陸續(xù)更換座便16個，近4000元；購買教師椅子100把，1.1萬元；招商引資籌建校園（周邊）監(jiān)控系統一套，30個監(jiān)控點，近45萬元；以上費用合計近385萬元。
４、學校不斷健全義務教育經費保障機制，義務教育預算內的經費占財政支出的比例比上年明顯提高。學校義務教育經費管理符合規(guī)定，資金使用規(guī)范，帳目清楚，學校能夠對教師培訓經費?？顚Ｓ?。
5、后勤管理再上新臺階?；具_到了科學化、制度化、規(guī)范化、精細化。各種預案齊全，各種措施落實到位。三創(chuàng)建工作參與面廣，效果良好。
三．教師隊伍建設
我?，F有在崗教師304人，其中不在編教師53人，對這些代課教師，高新區(qū)與他們簽訂了正式勞動合同，并為他們提供”五險一金”。老師們非常滿意，無群眾上訪事件。
為保證我校在未來可持續(xù)發(fā)展，儲備師資后備力量，我校制定了培養(yǎng)新教師的發(fā)展計劃。同時，大力加強在崗中年教師培訓工作，提高教師專業(yè)技能、專業(yè)知識水平。學校通過吉林松花江中學教學大賽來展示課改成果，使我校新課程改革上了新臺階。
在重視教學的同時，加強教師職業(yè)道德培訓。根據我校制定的教師職業(yè)道德考核方案，組織全體教師學習新師德規(guī)范、市教育局下發(fā)的《師德十不準》、我?！叭Y”教育方案（教師部分），進行卷面考試，考試成績進入考核總分。同時，組織全校進行考核評議，學生評教師，教師評職員，全體教職工評領導。通過評比打分，公布結果，達到了考核預期效果。這項活動有力地提高了教師的職業(yè)道德水平，使學校呈現出學生與學生合諧、學校和家長和諧，教師和學生和諧，教師和家長和諧，教師和教師合諧氛圍，大大提高了我校的社會聲譽。
四．教育教學管理
1、教學工作
為全面推進教育改革，我校加強管理，努力提高教學質量。初中部嚴格貫徹、執(zhí)行《吉林省義務教育教學常規(guī)（試行）》和《吉林市中（?。W教學管理規(guī)范（2012年版）》，并把這兩個文件作為我校教學管理的依據和準則。根據《規(guī)范》，我們制定了相應的各項制度：《學校教學工作三年規(guī)劃》、《學校領導和教師聽課制度》、《教研組工作制度》、《教師教學工作制度》、《教師業(yè)務考核方案》，學校各項常規(guī)教學管理制度等。確保教學管理規(guī)范化和教學質量不斷提高。
同時，執(zhí)行國家、省頒布的課程計劃（2006年94號文件）， 按國家課程計劃進行教學進度、按時結束課程?；鹃_足、開齊三級課程。體育教學工作由副校長主抓。學校配備充足體育教師，學校體育工作制度健全。一年來開展了學生陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時，保證兩操一課。按要求開設民族團結教育課程。深入實施素質教育，在落實新課程實施方案過程中努力加強非升學考試學科的管理，切實通過實施新課程促進素質教育的實施。充分利用現有的教育資源，比如體育教師、音樂教師、美術教師，體育教學場地，音響設備等，把三個年級的體育課和高一年級的藝術課開齊、開足，定期檢查教案，開展集體備課和教研活動。
認真對學生測試《健康標準》，及時上報。嚴格遵守“吉林省教育廳關于印發(fā)《規(guī)范中小學行為切實減輕中小學生過重負擔的實施意見的通知》”和“吉林省教育廳關于落實教育部《關于貫徹<義務教育法>進一步規(guī)范義務教學行為的若干意見》的實施意見”，制定了《吉林松花江中學減負方案》《吉林松花江中學校關于全面貫徹教育方針、減輕學生過重負擔的若干規(guī)定》以及在實施過程中的檢查措施“吉林松花江中學校關于《進一步減輕學生課業(yè)負擔》自查自糾的情況匯報”，切實減輕學生課業(yè)負擔。
根據省市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃精神，制定并實施了《吉林松花江中學名優(yōu)教師隊伍建設方案》、《吉林松花江中學“每人一絕”教師大練教學基本功活動實施方案》，舉辦了第九屆“松花江杯”課堂教學大獎賽，取得良好效果。認真貫徹《吉林市中小學教學管理規(guī)范》，學校教學管理規(guī)范，制度健全；嚴格執(zhí)行省課時計劃，狠抓“備、講、批、輔、考”五大環(huán)節(jié)，開展每周三、周四教學開放日活動，全面提高教育教學質量。
通過不斷探索加強教學管理的措施、提高教學質量的辦法，我校初、高中的教育教學質量有了很大的提高，教師的教育、教學水平有了明顯的提升，學生的學習成績不斷提高。學校認真執(zhí)行上級政府部門有關規(guī)定，校長、主任等相關人員，積極參加基教處組織的“三日”活動，在活動中，認真學習其他學校的先進教育、教學經驗，教學管理經驗，不斷改進我校的教育、教學管理中存在的不足，使我們的教學管理不斷充實、完善。
貫徹落實“課堂教學效率推進年”活動，積極組織和深入開展“一聽、二講、三計、四課”活動和“共實踐、深探究、展成果”活動。教學檢查系統扎確實，總結深入，評價得力。教學成果顯著，學校連續(xù)第七年榮獲“教學質量提高獎”及“優(yōu)秀教學成果獎”。義務教育學校教學質量抽檢成績優(yōu)秀。
2、教科研工作
（1）不斷加強教育科研工作。機構設置符合要求，條件保障有力，積極開展科研指導、普及和咨詢工作。積極落實全省統一安排的各項科研工作，課題研究工作扎實開展，質量高。
a、吉林市校本科研工程（第四期）課題 2016年5月結題
b、全國教育科學教育部規(guī)劃課題“十三五”課題《未成年人生命與安全教育系統工程的科學構建》教師小課題13項，2016年12月結題。
c、吉林市教育科研“十三五”規(guī)劃項目《弘揚傳統文化建設文明校園》2016年5月申報。
d、中國教育學會“十三五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新培訓載體促進教師教學風格的形成》2016年5月申報.
e、全國教科研“十二五”規(guī)劃教育部重點課題《學習踐行＜弟子規(guī)＞，實現中學價值教育》2016年9月申報。
f、吉林市校本科研第五期工程2016年10月申報。
g、全國教育科學教育部規(guī)劃課題十三五課題《未成年人生命與安全教育系統工程的科學構建》2016年12月中期驗收。
h、全國教育科學教育部“十三五”規(guī)劃課題《未成年人生命與安全教育系統工程的科學構建》2017年11月教師小課題申報29項。
（2）、抓好教師隊伍建設工作
一年來，我們從學?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，繼續(xù)加強青年教師隊伍建設。學校制定了詳細的培訓計劃，通過一系列措施推進教師資源配置的均衡。建立教師定期輪崗制度，保證各年級師資力量、教育管理和教學水平的相對均衡性。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師帶動引領作用，積極開展校際間對口幫扶活動。
（3）、學校注重科研機構的建設，各項制度健全，并有保障專項經費，經費投入每年大約25000元。另外，我們制定了《教科研管理制度》、《教育科研處主任崗位職責》、《教科研課題管理制度》、《青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》、《教科研立項制度》、《教科研立項中期檢查制度》。
根據市教育局和高新區(qū)教育局的通知精神，積極參加吉林市教育學院綜合部深開展的“大練兵、大比武”系列活動。以此為契機夯實教師教育教學的基本功，提高他們的教育教學水平。同時發(fā)現和培育提高課堂教學效率、構建高效課堂的優(yōu)秀教學研究成果，促進優(yōu)秀成果的交流、共享和推廣。同時，結合我校第九屆“松花江杯”系列教學活動，把上級活動和校本活動有機結合起來，大大提高了教師的教育教學能力。
（5）各級各類培訓。
A、國培計劃
a、 2016 年“國培計劃”項目—鄉(xiāng)村教師訪名校培 5人（蔣艷
梅、鄭若南、葉艷秋、 高淑文、羅新春）
b、2016年“國培計劃”項目—初中教師信息技術能力提升工程培訓 6人次（姜鐵鋼、李淑明、鄒立民、張帆、任飛、張憲文）
c、2016年“國培計劃”項目—信息技術與教學深度融合中小學學科骨干教師培訓 4人（朱丹、李穎、蔣艷梅、李天寶）
B、省培計劃
a、2016年中小學教師省培項目—薄弱學科—初中心理健康教師培訓1人次（孫大為）
b、2016年中小學教師省培項目—初中班主任安全教育遠程培訓10人次（萬巍、吳東華、任飛、班曉梅、鄭若男、宗長玲、趙艷杰、徐亞杰、李淑蓮、王琢）
c、2016年中小學教師省培項目—高中化學骨干教師培訓 1人（劉栩赫）
d、2016年中小學教師省培項目—教師全員培訓管理團隊研修 2人（鄧連秀、尚銀鳳）
e、“省培計劃”2016年—高中教師信息技術應用能力提升工程培訓 7人（呂杰、盛玉芝、董富坤、丁剛、杜萬泉、尹錫華、王立群）
C、市級其它培訓
a、吉林市教育局舉辦全市普通高中學校英語學科骨干教師培訓班 2人次（劉曉玲、劉麗萍）
b、吉林市教育局舉辦全市普通高中學校語文學科骨干教師培訓班 2人次（周春陽、尹旭輝）
c、吉林市教育局舉辦全市普通高中教學校長和教務主任高級研修班 2人次（盛玉芝、胡曉明）
d、2016年第一期吉林市中小學美術教師培訓2人（姜明水、梁
雪梅）時間3月2日
e、吉林市中小學體育教師雪上項目培訓 2016年2月25-26日
萬科松花湖度假區(qū)滑雪場 2人（楊偉興、楊旭東）
f、“2016年吉林地區(qū)中小學音樂教師培訓”2人（王麗娟、曹陽）
g、第二期吉林省校園武術高級骨干教師班2016年7月9日—13日 吉林體育學院北亞拳擊俱樂部1人（楊旭東）
D、各項培訓統計
a、2016年 松花江中學教師參加市級培訓7項13人。
b、2016年 松花江中學教師參加省級項目、“省培計劃”培訓5項21人。
c、2016年 松花江中學教師參加“國培計劃”培訓3項15人
五、德育工作
我校重視學生德育工作，堅持“以人為本，以愛育愛，為學生的幸福人生奠基”的工作理念，以學習踐行《弟子規(guī)》為主線，以“三禮文明”教育為工作重點。德育隊伍建設富有成效，全體抓德育，全員抓德育，組成了校長主抓、副校長直接抓，學生處、年級組親自干，班主任落實到底的一支強有力的德育工作隊伍。
主題教育和德育實踐活動豐富多彩。我們以《弟子規(guī)》為主線，開展“三禮文明”教育，我們制定了“三禮”教育活動方案，出臺了“吉林松花江中學師生“三禮”行為規(guī)范條例，其中教師行為規(guī)范25條，學生行為規(guī)范25條，更進一步把學生、教師的行為規(guī)范化、具體化，使我校德育教育系列化，更具有可操作性和可持續(xù)有效性。我們加強“三禮教育”，人人爭做“三禮”模范。我們利用升旗儀式、班會、板報，配合學習弟子規(guī)，開展三禮文明教育，進行了有針對性的愛國主義教育，常年堅持高質量的國旗下講話進行教育，引導學生明確弟子規(guī)學習、三禮文明與我們的因果關系，效果非常明顯。利用清明節(jié)、國慶節(jié)進行演講比賽、朗誦會、去北山烈士陵園祭掃烈士墓等，進行愛國主義教育。
通過常年性、常規(guī)性、系列化、規(guī)范化教育，教育效果非常明顯，學校校園和諧，學習風氣濃厚，師生精神面貌發(fā)生深刻變化。
六、體育、衛(wèi)生工作
每天鍛煉一小時活動”和“體育藝術2+1”有完善的長效機制。學生每天上下午兩次上操。于9月8-9日成功召開2016校秋季運動會。
（1）田徑：2016年吉林省田徑錦標賽，孫甜（女）獲得初中組鉛球第一名，田峻（女）獲得初中女子標槍第一名，趙帥獲得初中鉛球第三名，2016年我校田峻在北京全國中學生田徑錦標賽中獲得標槍第一名。
（2）“四小項”：施壯：北京體育大學?？滋煊睿杭执髮W溫鑫：湖南科技大學。汪小涵：沈陽體院。孟曉煜：延邊大學。金樹鵬、李高旭：通化師院。
（3）張祥琥在2016吉林馬拉松比賽中獲得10公里賽程冠軍
（4）2016.3全國越野滑雪冠軍賽孟佳鑫獲得青年組女子雙追賽第九名，3月末孟嘉欣、白曉東再次獲得吉林省青少年錦標賽第一名。
（5）2016年吉林市中學生田徑運動會（902016年9月21 日－23 日）
高中組：趙宇獲得鐵餅（男）第一名；田峻獲得標槍（女） 第一名；孟佳鑫獲得 1500/800（女）第一名；王熙元獲得3000（女）第一名；張祥琥獲得 1500/5000（男）第一名。
初中組：孫甜獲得鐵餅（女）第一名；鞏固獲得鐵餅（男）第一名。
（6）2016年6月16日—6月19日北京全國中學田徑錦標賽。田峻獲得標槍（女）全國中學生冠軍。
學生營養(yǎng)改善工作和體檢工作得到有效落實，近視眼防控工作成效顯著，學生體質健康明顯增強。學校衛(wèi)生工作符合要求，市、區(qū)兩級愛衛(wèi)會檢查獲得99分的好成績。
七、法制建設
我校堅持依法治校，集體領導，民主決策，確保有關學校發(fā)展的重大問題科學性。深入開展法治宣傳教育活動，全面落實《教育部依法治校實施綱要》，建設符合法治精神的學校章程、現代學校制度，我校有自己的《學校管理規(guī)范》。
根據學校實際，在認真檢查并梳理了學校職責權利基礎上，實行校長責任制，并明確了各部門的職能和具體責任人，實現學校依法治校在工作方式、制度措施等方面的不斷進步。
校園風險管理服務扎實推進，校責險覆蓋率100%，教責險覆蓋率比上年有提高。校園學生傷害事故及各類法律糾紛及時上報兵役法凸凹刪除里，無重大違法犯罪行為及責任事故發(fā)生。
八、安全、穩(wěn)定工作
2007年8月以呂杰校長為首的新一屆領導班子上任以來，學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。教師安心工作，學生努力學習，學校呈現一派和諧氛圍。
學校工作機構健全，能及時報送工作月報和突發(fā)事件報告。成立了《吉林松花江中安全工作領導組》，形成了松花江中學安全工作具體分工及責任人，明確了分管領導、工作內容、負責人和相關責任人，制定了《吉林松花江中校園突發(fā)事件應急工作預案》，制定了《吉林松花江中安全工作責任制》、《吉林松花江中學安全教育工作計劃》。
校園警務室建設達標，日常管理規(guī)，按要求聘請警官為法律副校長進駐校園，對學生進行經常性的法制教育講座，學校每周一早會，必講安全防范和安全意識。還定期進行安全疏散演練。安全隱患排查和整改到位，學校無重大安全事故發(fā)生。學校秩序井然，師生干勁十足。
九、針對隨機督導問題的整改。
9月22日，吉林市督導室劉長全主任帶隊，孫主任、趙校長等一行五人對學校進行了隨機督導，發(fā)現了很多問題。針對這些問題，我校進行了力所能及的整改。有些問題，學校不能解決，已經整理上報給了高新區(qū)。
1、問題：關于初三控輟問題，有8個班超班額，最大班62人。
整改措施：初三由原來的10個班變?yōu)?1個班，各班學生數均在50人左右，完全消滅大班額。
2、問題：初三主科課節(jié)太多，主科每周7節(jié)。初中三個學年非中考科目配備嚴重不足。
整改措施：初三課程嚴格按照九年義務教育課程標準所要求的課程和課時安排，包括音樂、美術、體育等非中考學科。初一、初二非中考科目的課程人員已配齊。
3、
4、體育達標率有所提高。（召開體育教研組會，強化訓練方向，督促學生利用業(yè)余時間加強訓練）
5、問題：教務處沒看到課程總表。
整改措施：教務處各年級課程總表已上墻。
6、每周一第1節(jié)課為校本課程（弟子規(guī)）、（國學精典）誦讀時間。
十、學校存在的問題和面臨的困難
一年來，在校領導班子帶領下，通過全校師生員工的共同努力 ，學校各項工作都取得了令人矚目的成績，得到了上級領導和社會各屆的一致認同。
通過以上的自查自評，我們認為學校在近幾年的辦學中，辦學目標明確，管理規(guī)范科學，工作務實進取，教育教學質量穩(wěn)步上升，辦學條件設施有所改善，取得的成績，多次受到上級的肯定和表彰，產生了較好的社會效益。自查中，我們也發(fā)現存在不少問題，如學生宿舍設施過度陳舊，只能勉強對付用。硬件設施的進一步完善和現有設施的充分利用，激勵機制的進一步改進，進一步規(guī)范辦學行為等，尤為突出的是我校尚無專職的綜合實踐和心理健康教師，因此無法開設相關課程，我們只能把這兩個科目的有關內容落實到個別學科的教學活動中和班主任工作中。已經無法承擔兼職工作。
在今后的工作中，我們將認真思考，積極探索，總結經驗，克服困難，在上級行政部門的指導和幫助下，把各項工作做得更好，以優(yōu)異的成績來感謝各級領導和社會各界的關心支持。
吉林松花江中學
2016年11月
