迎難而上 使命擔(dān)當(dāng)|吉林松花江中學(xué)初三年級網(wǎng)課紀(jì)實

        本應(yīng)是春雪消融、萬物生長的蓬勃季節(jié)，本應(yīng)是三月歸校園，少年勤學(xué)早的向?qū)W光陰，但是，一場突如其來的新冠肺炎疫情讓這個春季變得沉靜，少了同學(xué)們的歡聲笑語，也讓這個新學(xué)期變得特別，特別在我們以網(wǎng)上授課的形式開啟了新學(xué)期的篇章。

　　寂寥的二月，冰雪鎖城，花還未開，此時，戰(zhàn) “役”正如火如荼，居家的師生們也開始了自己的忙碌?！巴Ｕn不停學(xué)”，疫情不會嚇退我們向?qū)W的心，不會阻止我們求知的腳步。雖然我們無法站在抗疫一線，但是我們要守住自己的陣地—求知學(xué)知，增強本領(lǐng)。我們期待在春花爛漫的校園里共同回憶這段奮斗的歲月！
　　時艱歲月，有指路明燈。在原定的開學(xué)日到來之前，呂彥波校長利用網(wǎng)絡(luò)直播部署全?！巴Ｕn不停學(xué)”的教育教學(xué)工作，初中部教學(xué)副校長李淑明親自指揮，教務(wù)處制定出具體的網(wǎng)課實施方案，讓老師們有了信心和力量。

       非常時期，有真情付出。教師們在網(wǎng)課之前精心備課，在線上研討交流，盡力打造出一堂堂高效而精彩的云課堂；在網(wǎng)課之余認真批改，有針對性地輔導(dǎo)答疑，爭取讓每一個學(xué)生有所收獲；班級管理清晰、有序，每日通過網(wǎng)課軟件在家長群公布網(wǎng)課上課、作業(yè)數(shù)據(jù)，與家長保持溝通，指導(dǎo)家長如何管理學(xué)生。

       方尺熒屏寫滿奉獻，無限網(wǎng)絡(luò)傳遞真情。

       居家學(xué)習(xí)，有自律自強。作為初三的學(xué)生們深知時間寶貴，他們按照學(xué)校和老師的指導(dǎo)，明確目標(biāo)，制定計劃，規(guī)律作息，努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，在勞逸結(jié)合中讓網(wǎng)課的每一天都充實而有意義。

　　聽課，我們是專注的。

　　自習(xí)，我們是自律的。

　　作業(yè)，我們是認真的。

　　體育鍛煉，是每天都堅持的。

　　班會，讓我們更有信心和力量。

       超長假期，有家長助力。在網(wǎng)課特殊時期，家校擰成一股繩，家長變成了班主任，陪讀、監(jiān)考、共同學(xué)習(xí)，老師家長的合作才能共贏，共贏是的現(xiàn)在，更是孩子的未來。

      “停課不停學(xué)”我們一直在行動！作為初三畢業(yè)年段的師生，重任在肩，使命當(dāng)前，我們不會被困難嚇倒，我們堅信：迎難而上，必會收獲碩果；披荊斬棘，定能中考奪魁。
　　疫日無情，歲月有情！在這次全民大考中，我們有失去，但我們更有收獲！我們相信：相信所有的失去會以另一種形式回歸，相信春天會如期而來，帶著艷陽、暖風(fēng)、百花、紫燕。

文圖：初三年級組

編輯：校綜合辦公室

審核：郎寶剛